【阵地建设】贵港市创新办学工作思路 加强文化阵地建设 不断推进老年教育事业向纵深发展

       2018年，贵港市紧紧抓住贯彻落实中办3号和桂办6号文件精神的有利契机，加快推进“两个阵地”建设，不断创新老年大学办学工作思路，开创了“把老年大学办到农村去”的经验做法，同时加大了财政资金投入力度，不断满足离退休干部学习活动需求。平南县老年大学获得“全国示范老年大学”称号。

解放思想，激发活力

       长期以来，受习惯性思维影响，往往认为县以上才创办老年大学。针对乡镇、农村老年教育工作的“真空地带”，贵港市平南县率先提出了“把老年大学办到农村去”的目标要求，打破只面向离退休干部办学的旧观念，将整个社会老年人纳入老年教育的范围，把老年大学开办到农村和社区老年人的家门口，为老年人提供更多元化的文化养老平台。截至2018年底，全市建成乡镇老年大学19所、村级老年学校100所，经常参加老年大学、老干部活动中心活动人数超过10万人次。

提高认识，高标站位  

      贵港市各级党委政府高度重视各级老年学校建设，主要领导亲自指导、帮助协调职能部门，及时研究解决工作中遇到的困难和问题。主管部门积极参与到该项工作中去，提出“结合基层党建抓基层老年大学建设，以党建带动老年大学建设”的工作思路，多次召开基层老年学校建设工作推进会。老干部工作部门认真落实责任，多次深入基层指导建立基层老年学校，组织相关人员开展业务培训，全力打造一支思想过硬的基层老年教育工作队伍。

凝聚合力，齐抓共管

       把镇、村级老年学校创建工作列入“百日工作提升战活动”项目和上升为自治区、贵港市深化改革绩效考评四大项目之一。加大财政资金投入，2018年全市累计投入两个阵地建设资金4000多万元，启动了贵港市老年大学、平南县老年大学项目建设。努力争取有关部门、各乡镇和农村基层党组织全力支持配合，由乡镇党委副书记、村党组织书记担任校长，强化领导，形成“两头热”的氛围，确保了工作的强力、顺利推进，形成全党动员、全民行动、齐抓共管的工作格局。

拓宽视野，示范引领   

       各级老干部局主动担当作为，会同老年大学，选派40多名业务骨干先后到江苏苏州、无锡和福建永安、厦门等老年教育先进地区考察借鉴好经验并开展业务培训后，又专门组成5个工作组，深入乡村具体指导、协助乡村开展相关建设工作。通过前期打造的4个乡镇级、20个村级示范校点，取得并复制推广其好的方法、经验，充分发挥典型引领、示范带动作用，为面上创建工作的顺利开展奠定了扎实的基础。

创新管理，强化保障

       为克服在基层老年学校建设管理经验上的不足，各级老干局积极摸索前进，首创行之有效的“县级老干局牵头抓总，县（市）老干局、乡镇党委双重管理，县（市）老年大学协调、指导”的管理模式，促进基层老年学校建设工作实现了“六有一正常”（有好的班子、有学习场所、有简单的办学设备、有学员、有老师、有经费，正常开展活动），达到了硬件完善、软件提升的全面发展要求。

搭建平台，积极服务社会   

      一是搭建宣传思想平台。各级老年学校积极发挥主阵地主战场作用，同时自觉变身为拓展党的宣传思想阵地，把宣讲党的路线、方针、政策放在首位，在广大老年学员中深入持久地开展政策宣传。2018年各级老年学校共组织宣传党的路线方针政策和时事政治的报告会80多场；举办歌颂改革开放政策和辉煌成就的文艺演出活动90多场；出版宣传板报40多版，教育、影响30万人以上，起到唱响主旋律、宣传正能量、凝聚人心促发展的作用。

       二是搭建全员教学平台。教育引导参与活动的老年学员回家后自觉当教师，以身作则传承好家风、弘扬好家教，促进社会文明家风建设。在广大老年学员家庭中，涌现一大批文明家庭和行业标兵，如平南县审计局张钊家庭获全国“最美家庭”殊荣等。

       三是搭建开展健身活动平台。以“强身心、健体魄”为出发点，共组织发起健身舞队300多队，队员5万多人，同时带动周边的群众积极参与其中，有力地推动了全民健身活动的开展。

      四是搭建传承民俗文化平台。开设地方文化特色专业班级 20多个，如牛歌戏班、采茶戏班等，对青少年进行传、帮、带，传承发扬当地传统文化。

       五是搭建关心教育下一代活动平台。依托老年学校场所和人才资源优势，引导老年学员发挥余热，积极参与到关心下一代工作中去，经常对青少年开展革命传统、法律、“三爱”教育，对留守贫困家庭儿童进行资助，助力扶贫攻坚，取得良好成效。

供稿：贵港市委老干部局

编辑：李想      审核：日新

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